Курамагомедов Башир Магомедович
Материал из Колледж связи №54
(Различия между версиями)
Mikv (Обсуждение | вклад) (→Аттестация) |
Mikv (Обсуждение | вклад) (→Образование) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
высшее профессиональное: | высшее профессиональное: | ||
*ГОУ ВПО "Дагестанский государственный университет", 2009 г.; | *ГОУ ВПО "Дагестанский государственный университет", 2009 г.; | ||
| - | *Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, 2016 г. | + | *Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, 2016 г.; |
*Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, 2019 г. Диплом об окончании аспирантуры по направлению 05.06.01 Науки о Земле, присвоена квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь. | *Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, 2019 г. Диплом об окончании аспирантуры по направлению 05.06.01 Науки о Земле, присвоена квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь. | ||
Текущая версия на 11:30, 18 октября 2019
| Анкета преподавателя | ||||
|---|---|---|---|---|
| 250px | ||||
|
Содержание |
Должность
преподаватель
Образование
высшее профессиональное:
- ГОУ ВПО "Дагестанский государственный университет", 2009 г.;
- Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, 2016 г.;
- Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, 2019 г. Диплом об окончании аспирантуры по направлению 05.06.01 Науки о Земле, присвоена квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь.
Аттестация
- первая квалификационная категория по должности "преподаватель", пр.№10/ап-17 от 30.05.2017;
Повышение квалификации
- 2018г. - КС № 54 - курсы "Информационные технологии в образовательной деятельности"
- 2018г. - ФГБОУ ВО МГУ им. М.В. Ломоносова - курсы "Введение в создание онлайн курсов (Moodle)"
 |
 |
 |
 |
 |
.jpg) |
 |
 |
 |
Публикации
Список опубликованных работ https://istina.msu.ru/profile/bashir/
Грамоты, свидетельства
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Грамоты студентов
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
